La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Pilar Nieto- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Nivel educativo: 5º de primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA):
Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Motivación (10 minutos):
- Iniciar la clase mostrando imágenes y videos relacionados con el tema de la democracia y la importancia de las formas de gobierno en México.
- Realizar preguntas abiertas para despertar el interés y la curiosidad de los estudiantes.
Presentación del problema (10 minutos):
- Plantear el problema de manera clara y concisa: "¿Cómo se ha construido la democracia como forma de gobierno en México a lo largo de la historia y cuál fue la participación política de las mujeres en el siglo XIX?"
- Explicar que los alumnos deberán investigar y analizar las transformaciones en las formas de gobierno en México durante el siglo XIX, así como la participación política de las mujeres en ese periodo.
Organización de grupos y asignación de roles (5 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
- Asignar roles a cada integrante del grupo, como investigador, escritor, presentador, etc.
Investigación y análisis (20 minutos):
- Los estudiantes trabajarán en grupo para investigar acerca de las