Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Existencia de familias en México y en diferentes partes del mundo que practican la discriminación basada en el género.

Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México".


• Actividad: Realizar un brainstorming en grupos sobre los conceptos previos que los alumnos tienen sobre los derechos humanos y su importancia.


• Introducción a la problemática: Exponer el problema de discriminación de género en diferentes partes del mundo y su relación con los derechos humanos.


• Actividad: Ver un video/documental que muestre ejemplos de discriminación de género en distintas culturas. Los alumnos deberán tomar notas y reflexionar sobre las situaciones presentadas.

Sesión 2:

• Revisión de las notas tomadas en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la problemática de discriminación de género.


• Presentación de los movimientos sociales y políticos que lucharon por los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.


• Actividad: Realizar una línea de tiempo en grupos sobre los principales movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Sesión 3: