Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Cindy Murillo
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural


Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Objetivo (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del contexto sociocultural (45 minutos)



  • Presentación del tema: "La importancia de cuidar nuestro cuerpo"

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo cuidamos nuestro cuerpo en el día a día.

  • Actividad principal: Realizar una encuesta en la comunidad escolar sobre las prácticas de cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones en su entorno sociocultural.

  • Reflexión y conclusiones: Discutir en grupo las respuestas de la encuesta y destacar la importancia de estas prácticas.


Sesión 2: Estructura y funcionamiento del sistema locomotor (45 minutos)



  • Actividad inicial: Realizar un juego de asociación con imágenes relacionadas con el sistema locomotor.

  • Actividad principal: Investigar en grupos pequeños sobre los huesos, músculos y articulaciones del cuerpo humano, así como su funcionamiento.

  • Reflexión y conclusiones: Compartir los hallazgos de la investigación en grupo y discutir la importancia de mantener un sistema locomotor saludable.


Sesión 3: Cuidado del sistema locomotor y prevención