Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer
Judith Baca
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer
Objetivo: Explicar la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.
- Conversar sobre las prácticas culturales relacionadas con la alimentación.
- Introducción a la importancia de la alimentación higiénica y variada.
- Presentación de imágenes de diferentes comidas y clasificarlas en los grupos del Plato del Bien Comer.
- Discusión en grupo sobre la importancia de incluir cada grupo de alimentos en nuestra dieta diaria.
Sesión 2:
- Investigación sobre los beneficios de cada grupo de alimentos en el cuerpo.
- Organización de los alumnos en grupos para investigar sobre uno de los grupos de alimentos.
- Realización de carteles informativos con los resultados de la investigación.
- Presentación de los carteles al resto de la clase y explicación de los beneficios de cada grupo de alimentos.
Sesión 3:
- Discusión y reflexión sobre el consumo de alimentos poco saludables y su impacto en el cuerpo.
- Análisis de etiquetas de alimentos procesados y su contenido nutricional.
- Elaboración de una lista de alimentos saludables y no saludables.
- Juego de adivinanzas sobre los alimentos saludables.
Sesión 4:
- Análisis de prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.
- Investigación sobre platos típicos saludables de diferent