Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Problema: Planteamiento de metas a futuro y convivencia con personas con discapacidad.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial.
   
   
   • Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de la importancia de tener metas y un proyecto de vida.
   
   
   • Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre sus intereses y necesidades, así como las metas que desean alcanzar en el futuro. Deberán tomar en cuenta sus conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de identificar intereses, necesidades y metas personales.
   
   
   • Tarea: Los alumnos investigarán sobre diferentes proyectos de vida exitosos y compartirán sus hallazgos en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del problema: Planteamiento de metas a futuro y convivencia con personas con discapacidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Los alumnos en grupos investigarán sobre personas con discapacidad y cómo podrían contribuir a mejorar su calidad de vida.
   
   
   • Discusión grupal sobre las diferentes ideas propuestas y la importancia de la inclusión.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)