Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.

Edith Peña
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.


Objetivo: Describir y representar el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexionar en torno a la manera en cómo se aprovechan y tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Actividad inicial: Observación de imágenes que representen actividades humanas y sus efectos en el entorno natural.

  • Discusión en grupo: Reflexión y análisis de las observaciones realizadas.

  • Actividad práctica: Elaboración de un mapa conceptual sobre el impacto de las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: Presentación de un video sobre el problema de la basura en la comunidad y sus consecuencias.

  • Discusión en grupo: Reflexión sobre las problemáticas generadas por la basura en la comunidad.

  • Actividad práctica: Realización de una lluvia de ideas para generar acciones y prácticas socioculturales que contribuyan al cuidado del entorno natural y la reducción de la basura.


Sesión 3:



  • Actividad inicial: Investigación en grupos sobre acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural.

  • Discusión en grupo: Compartir y debatir los hallazgos de la investigación.

  • Actividad práctica: Elaboración de un mural o cartel que promueva la importancia del cuidado del entorno natural y la reducción de la basura en la comunidad.


Sesión 4: