Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Redacta un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realiza de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Se abordará el problema de la expresión acertiva a través de la integración de las siguientes disciplinas:

• Lengua y Literatura: para la redacción del texto informativo.


• Ética y Valores: para fomentar la importancia de erradicar la violencia.


• Psicología: para entender las emociones asociadas a la comunicación.


• Educación Artística: para utilizar el arte como medio de expresión y comunicación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción:

• Presentación del tema: comunicación asertiva y dialógica.


• Discusión en grupo sobre la importancia de erradicar la violencia y sus consecuencias.


• Presentación del objetivo del proyecto comunitario: redactar un texto informativo y compartirlo con la comunidad.


• Asignación de grupos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos) - Investigación y redacción:

• Investigación en grupos sobre la importancia de erradicar la violencia y los beneficios de la comunicación asertiva.


• Análisis y selección de la información recopilada.


• Redacción del texto informativo en forma de artículo o ensayo.

Sesión 3 (45 minutos) - Revisión y corrección:

• Intercambio de textos entre los grupos.


• Lectura y revisión de los textos por parte de otros grupos.


• Retroalimentación y correcc