Comunicación y representación técnica

Lidia Guadalupe Castillo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Rescate de la identidad cultural mediante maquillaje alusivo al día de muertos, específicamente maquillaje para catrines y catrinas.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: explicar el concepto de día de muertos y su importancia en la cultura mexicana.

  • Presentación del problema: rescatar la identidad cultural mediante maquillaje alusivo a día de muertos.

  • Discusión en grupos: los alumnos deben investigar y discutir sobre la importancia del maquillaje en la representación de los catrines y catrinas.

  • Actividad: los alumnos deben realizar bocetos de posibles diseños de maquillaje para catrines y catrinas.


Sesión 2:



  • Socialización de los bocetos: los alumnos presentarán sus bocetos al resto del grupo. Se fomentará la retroalimentación y la crítica constructiva.

  • Elección de los diseños: el grupo seleccionará los diseños de maquillaje que consideren más representativos y adecuados para la ocasión.

  • Actividad: los alumnos comenzarán a practicar los diseños de maquillaje en sí mismos o en compañeros, utilizando maquillaje sencillo.


Sesión 3:



  • Continuación de la actividad anterior: los alumnos seguirán practicando los diseños de maquillaje, perfeccionando su técnica.

  • Investigación: los alumnos deberán buscar información sobre los materiales y técnicas de maqui