Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Desarrollar la habilidad del habla en los niños.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

• Actividad inicial (10 minutos): Presentación de la temática a través de imágenes y preguntas guía.


• Actividad principal (30 minutos): Los alumnos realizarán una actividad de recortado y pegado para crear un collage, utilizando diferentes elementos como papel, revistas, telas, etc. Al mismo tiempo, se les pedirá que nombren los elementos que están utilizando y describan su collage.


• Actividad de cierre (5 minutos): Compartir los collages y explicar el significado de cada uno.

Sesión 2:

• Actividad inicial (10 minutos): Juego de mímica para fomentar la expresión corporal y facial.


• Actividad principal (30 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y recibirán diferentes objetos para crear una historia. Cada grupo deberá utilizar los objetos asignados para representar diferentes escenas y expresar sus ideas creativamente.


• Actividad de cierre (5 minutos): Se realizará una puesta en común de las historias creadas por cada grupo.

Sesión 3:

• Actividad inicial (10 minutos): Juego de palabras y rimas.


• Actividad principal (30 minutos): Los alumnos crearán una canción en grupo utilizando diferentes ritmos y sonidos corporales, como palmas, golpes en las mesas, etc. Se les dará la libertad de crear sus propias le