Introducción a la diversidad natural y cultural de nuestra comunidad

Ivonne Cervera
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando la diversidad natural y cultural de nuestra comunidad


Objetivo (PDA): Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de la diversidad cultural en la comunidad


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la diversidad natural y cultural de nuestra comunidad


Objetivo específico: Reconocer la diversidad natural y cultural de nuestra comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural y cultural de nuestra comunidad.

  2. Actividad de motivación: Observar imágenes de diferentes paisajes y preguntar a los alumnos qué características les llaman la atención.

  3. Indagación: Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos de diferentes lugares de la comunidad, resaltando su diversidad natural y cultural.

  4. Discusión en grupo: Comentar las observaciones y reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad.

  5. Cierre de la sesión: Redactar en conjunto una lista de características del entorno natural y cultural de nuestra comunidad.


Sesión 2: Explorando la diversidad natural de nuestra comunidad


Objetivo específico: Identificar las características del entorno natural de nuestra comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Actividad de revisión: Repasar la lista de características del entorno natural y cultural de la comunidad elaborada en la sesión anterior.

  2. Indagación: Realizar una salida al patio o ja