Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Valdez Carranza Sol
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Nivel: Preescolar 2º (alumnos de 4-5 años)
Objetivo (PDA): Expresar qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo para su seguridad y la de los demás.
- Actividad: Realizar una dinámica en la que cada alumno debe mencionar una situación de riesgo que conozca y explicar por qué es peligrosa.
- Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre las situaciones de riesgo mencionadas y cómo podrían evitarse.
Sesión 2 (45 minutos)
- Repaso del tema: Recordar con los alumnos las situaciones de riesgo mencionadas en la sesión anterior.
- Actividad: Organizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones de riesgo y cómo actuar de manera segura en cada una de ellas.
- Reflexión: Hacer una reflexión grupal sobre las acciones seguras que se deben tomar en situaciones de riesgo.
Sesión 3 (45 minutos)
- Introducción al problema: Presentar a los alumnos la importancia de respetar los acuerdos de convivencia para prevenir accidentes y situaciones de riesgo.
- Actividad: Realizar una dinámica en la que los alumnos deben identificar y discutir situaciones en las que se deben respetar los acuerdos de convivencia para evitar peligros.
- Reflexión: Pr