Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve introducción al tema de los pueblos antiguos del mundo y su importancia en el desarrollo histórico.


• Presentar el problema a los alumnos: el respeto y la práctica de los valores en el aula.


• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas del problema y sus consecuencias.


• Establecer el objetivo de la clase: Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china, y reflexionar sobre la importancia de los valores en nuestra sociedad.

Sesión 2: Investigación y análisis de las antiguas civilizaciones (20 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una civilización antigua para investigar.


• Proporcionar a cada grupo recursos y materiales para llevar a cabo su investigación (libros, internet, etc.).


• Los alumnos deberán investigar sobre el desarrollo histórico, las características principales y el uso y gestión del agua en la civilización asignada.


• Una vez finalizada la investigación, cada grupo deberá presentar a sus compañeros los resultados obtenidos y reflexionar sobre la importancia del agua en cada civilización.

Sesión 3: Reflexión sobre los valores y su importancia (10 minutos)

• Proponer una discusión en clase sobre la importancia de los valores en la sociedad.


• Plantear preguntas como: ¿por qué son importantes los valores en nuestras vidas? ¿cómo nos benefician los valores en nuestra convivencia?


• Proporcionar ejemplos de sit