La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los estudiantes.
   
   
   • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
   
   
   • Planteamiento del problema: Conocer el alfabeto y su pronunciación, pronombres personales en inglés y su conjugación con el verbo "to be", formas de saludar y despedirse en inglés.
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes y videos que representen las diferentes lenguas habladas en México y el mundo, resaltando la importancia de la diversidad lingüística.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Presentación del alfabeto en inglés. Los estudiantes deberán repetir la pronunciación de cada letra y escribirla en su cuaderno.
   
   
   • Actividad 2: Introducción a los números en inglés. Los estudiantes contarán del 1 al 10 en inglés y realizarán ejercicios de asociación de números con objetos o imágenes.
   
   
   • Actividad 3: Aprendizaje de expresiones básicas en inglés. Los estudiantes practicarán saludos y despedidas utilizando las expresiones adecuadas. Se realizarán ejercicios de roles para practicar la conversación en inglés.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y el aprendizaje de diferentes idiomas.
   
   
   • Resumen de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Tarea: Investigar sobre una lengua indígena de México y escribir una breve descripción