La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Aurea Sánchez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La comunidad y su importancia en el bienestar común.

  • Actividad de icebreaker: Los alumnos se presentan y comparten una experiencia positiva que hayan tenido en su comunidad.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.

  • Actividad práctica: Los alumnos identifican y comparten problemáticas en su comunidad que podrían mejorar con su participación.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre las problemáticas identificadas en la sesión anterior.

  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre una de las problemáticas identificadas.

  • Actividad de aprendizaje servicio: Cada grupo propone una actividad para abordar la problemática investigada, que beneficie a la comunidad.

  • Planificación de la actividad: Los grupos planifican los pasos necesarios para llevar a cabo la actividad propuesta.


Sesión 3:



  • Presentación de las propuestas de actividades por parte de los grupos.

  • Debate y selección de las actividades más viables y relevantes.

  • Organización de equipos de trabajo para llevar a cabo las actividades.

  • Planificación detallada de cada actividad: Definir roles y responsabilidades.


Sesión 4:



  • Implementación de las activ