Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de desarrollar un sentido de pertenencia y autonomía para una sana convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué entienden por pertenencia y autonomía.


• Realizar una encuesta breve a los alumnos para conocer su nivel de conocimiento y experiencias previas sobre el tema.

Sesión 2: Valores heredados de la familia (15 minutos)

• Explicar el concepto de valores y su importancia en la convivencia.


• Pedir a los alumnos que compartan los valores que consideran importantes en una familia.


• Realizar una actividad en la que los alumnos elaboren un árbol genealógico en el que identifiquen los valores que han sido transmitidos en su familia.

Sesión 3: El sentido de pertenencia en la escuela y la comunidad (15 minutos)

• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de sentirse parte de un grupo y de la comunidad.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen diferentes grupos a los que pertenecen y los beneficios de formar parte de ellos.


• Promover la reflexión sobre cómo los valores heredados de la familia influyen en su sentido de pertenencia.

Sesión 4: La autonomía y la sana convivencia (15 minutos)

• Explicar el conce