Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo y su relación con la violencia escolar.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo y su relación con la violencia escolar.

Objetivo de la secuencia didáctica:
Los alumnos asumirán una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo, tomando en cuenta su relación con la violencia escolar.

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


2. Conversación en grupo sobre qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se vulneran los derechos humanos.


4. Presentación del problema: la violencia escolar y su relación con los derechos humanos.


5. Asignación de grupos de trabajo para el desarrollo del problema.

Sesión 2: Análisis de la problemática
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Discusión en grupos sobre la problemática de la violencia escolar y su relación con los derechos humanos.


2. Investigación individual sobre casos de violencia escolar en México y en el mundo.


3. Puesta en común de los resultados de la investigación.


4. Análisis de los casos presentados y reflexión sobre las violaciones a los derechos humanos que se presentan en ellos.

Sesión 3: Identificación de derechos humanos vulnerados
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Trabajo en grupo para identificar los derechos humanos vulnerados en los casos de violencia escolar analizados.


2. Elaboración de una lista de los derechos humanos más frecuentemente vulnerados en situaciones de violencia escolar