Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprendemos en nuestra comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan nuestra forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Dos alumnos de primer grado comparten el salón con cuatro alumnos de segundo y tercero.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario enfocado en la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Motivarlos a participar activamente y resaltar la importancia de la comunicación en la comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones de la vida diaria en las que es necesario comunicarse.


• Actividad 2: Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán diferentes situaciones de comunicación en las que deben expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Sesión 2:

• Actividad 1: Observación y reflexión: Mostrar imágenes de diferentes situaciones de comunicación y pedir a los alumnos que identifiquen qué se está comunicando en cada una de ellas.


• Actividad 2: Juego de mímica: Los alumnos se dividirán en equipos y deberán representar diferentes emociones y necesidades a través de gestos y movimientos corporales, mientras sus compañeros adivinan qué están transmitiendo.

Sesión 3:

• Actividad 1: Creación de un mural