Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el significado de pertenencia y autonomía.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo de la sana convivencia.


• Presentación de un video o testimonio de una persona que haya experimentado una situación de exclusión o falta de pertenencia.

Sesión 2 (Conociendo nuestras familias):

• Realización de un cuestionario para conocer las diferentes estructuras familiares presentes en el grupo.


• Conversación en grupos pequeños sobre las diferentes formas en las que se expresan los valores en las familias.


• Puesta en común de las respuestas y reflexión sobre la importancia de los valores heredados en la convivencia escolar.

Sesión 3 (Valores para la convivencia):

• Presentación de una lista de valores importantes para la convivencia escolar y comunitaria.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y compartan los valores que consideran más importantes para ellos.


• Debate sobre la importancia de estos valores en la convivencia diaria.

Sesión 4 (Aprendiendo de nuestras familias):

• Realización de una actividad de entrevistas a familiares o personas cercanas para conocer cómo se expresan los valores en sus vidas.


• Organizac