Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del crecimiento de la población, la urbanización, la deforestación y la sobreexplotación de los sistemas de agua superficiales.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema y explicar la importancia de comprender las categorías de análisis espacial y las representaciones del espacio geográfico.


• Problematización: Plantear el problema de la sobreexplotación de los sistemas de agua superficiales y cómo esto afecta el espacio geográfico.


• Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación sobre saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo. Pueden utilizar diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.


• Puesta en común: Cada alumno compartirá los hallazgos de su investigación con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Análisis de la problemática: Reflexionar en grupo sobre las causas y consecuencias del crecimiento de la población, la urbanización, la deforestación y la sobreexplotación de los sistemas de agua superficiales.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una de las problemáticas para que elaboren propuestas de solución desde una perspectiva interdisciplinaria. Cada grupo deberá considerar