Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Identificar patrones simétricos en la naturaleza y su uso en la artesanía y realizar artesanías con figuras geométricas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de figuras geométricas

• Presentar el tema de figuras geométricas y sus características a través de una breve explicación.


• Mostrar ejemplos de figuras geométricas en el entorno y en objetos cotidianos.


• Realizar una actividad de reconocimiento de figuras geométricas en imágenes y objetos.

Sesión 2: Construcción de figuras geométricas

• Introducir los instrumentos geométricos (regla, compás, escuadras) y su uso adecuado.


• Explicar cómo construir diferentes figuras geométricas utilizando los instrumentos.


• Realizar una actividad práctica de construcción de figuras geométricas.

Sesión 3: Análisis y clasificación de cuadriláteros

• Repasar las características de los cuadriláteros (lados, ángulos, diagonales).


• Presentar diferentes ejemplos de cuadriláteros y analizar sus características.


• Realizar una actividad de clasificación de cuadriláteros según sus características.

Sesión 4: Identificación de patrones simétricos en la naturaleza y su uso en la artesanía

• Introducir el concepto de simetría y su importancia en la naturaleza y en la artesanía.


• Mostrar ejemplos de patrones simétricos en la naturaleza y en artesanías.