Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Objetivo (PDA): Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la atención al problema: Los alumnos no conocen las diferentes maneras de solucionar un conflicto en su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que han presenciado o experimentado en su comunidad.


• Realizar una actividad de reflexión sobre las consecuencias de no resolver los conflictos adecuadamente.


• Presentar el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con la temática del conflicto en la comunidad.


• Asignar un proyecto en el que los alumnos identifiquen un conflicto en su comunidad y busquen alternativas de solución.

Sesión 2 (Investigación):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto específico para investigar.


• Proporcionarles recursos (libros, internet, entrevistas) para que investiguen sobre el conflicto, sus causas y posibles soluciones.


• Guiar a los alumnos en el proceso de investigación y resolución del conflicto, fomentando el trabajo en equipo y la comunicación efectiva.

Sesión 3 (Presentación de soluciones):

• Cada grupo presenta las alternativas de solución que han encontrado para su conflicto.


• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes propuestas y debatir sobre su viabilidad y efectividad.