Introducción al tema de figuras geométricas

Cristel Bernal
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de figuras geométricas
Objetivo: Comprender las características de las figuras geométricas y su importancia en la representación de animales, plantas u objetos.



  • Inicio (15 minutos): Se realizará una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan lo que saben sobre figuras geométricas. Se mostrarán imágenes de animales, plantas y objetos construidos con figuras geométricas para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.

  • Desarrollo (25 minutos): Se presentará una breve explicación sobre las características de las figuras geométricas (forma, número de lados y vértices). Se realizarán actividades prácticas donde los estudiantes identifiquen estas características en diferentes ejemplos.

  • Cierre (5 minutos): Se realizará una ronda de preguntas para verificar la comprensión de los estudiantes y se les dará una tarea para la próxima sesión: buscar ejemplos de animales, plantas u objetos construidos con figuras geométricas.


Sesión 2: El tangram como herramienta de representación
Objetivo: Utilizar el tangram para representar animales, plantas u objetos y reconocer sus nombres y propiedades.



  • Inicio (10 minutos): Se revisará la tarea de la sesión anterior y se realizará una pequeña exposición de los ejemplos encontrados por los estudiantes.

  • Desarrollo (30 minutos): Se trabajará con el tangram, mostrando cómo se pueden armar diferentes figuras geométricas y cómo éstas pueden representar animales, plantas u objetos. Se realizarán actividades prácticas donde los estudiantes armen diferentes figuras y las asocien con su nombre y propiedades.

  • Cierre (5 minutos): Se realizará una reflexión grupal sobre las formas en las que se uti