La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problema: Los niños tienen sobrepeso y obesidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar que se abordará a través del ABP.


• Plantear el problema de los niños con sobrepeso y obesidad y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles causas de la epidemia de obesidad en la actualidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles material de lectura relacionado con el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Pedir a los alumnos que lean el material y analicen cómo estos procesos históricos podrían estar relacionados con los hábitos alimenticios actuales.


• Guiar una discusión en grupo para que los alumnos compartan sus hallazgos y reflexiones.

Cierre:

• Resumir los puntos más importantes de la discusión y reforzar la relación entre el desarrollo del comercio en el Siglo XV y los hábitos alimenticios actuales.


• Asignar tarea para la siguiente sesión, que consistirá en investigar y elaborar una propuesta de cómo fomentar una vida saludable en la comunidad escolar.

Sesión 2 (45 minutos):

Desarrollo:

• Pedir a los alumnos que presenten sus propuestas de cómo fomentar una vida saludable en la comunidad escolar.


• Organizar una sesión de trabajo en