Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria, con enfoque de Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Falta de agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "Conociendo nuestras necesidades y emociones"
Actividades:

1. Iniciar la clase con una ronda de conversación sobre las necesidades básicas de los seres humanos.


2. Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen diferentes emociones y las expresen oralmente.


3. Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones donde se comunican sus necesidades y emociones utilizando diferentes lenguajes.

Sesión 2:
Título: "Descubriendo nuestros gustos y preferencias"
Actividades:

1. Presentar diferentes imágenes de objetos, actividades o alimentos y pedir a los alumnos que expresen sus gustos y preferencias oralmente.


2. Realizar una actividad lúdica donde los alumnos deben asociar objetos con sus gustos personales.


3. Juego de mímica: Los alumnos deberán representar situaciones donde se comuniquen sus gustos y preferencias sin utilizar palabras.

Sesión 3:
Título: "Compartiendo nuestras ideas"
Actividades:

1. Presentar un tema de discusión relacion