Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase - Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo: Promover la empatía con personas que han vivido una situación de desastre y organizar acciones de ayuda.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Proyección de imágenes o videos de desastres naturales y crisis humanitarias para generar reflexión y empatía.


• Discusión grupal sobre las emociones y sentimientos que surgen al presenciar estas situaciones.


• Establecer una lista de preguntas y dudas que los estudiantes tienen sobre el tema.

Sesión 2: Causas y consecuencias de los desastres naturales y crisis humanitarias (45 minutos)

• Presentación de información sobre las distintas causas y consecuencias de los desastres naturales y las crisis humanitarias.


• Actividad grupal: Los estudiantes se dividen en grupos y cada grupo investiga sobre un tipo de desastre natural o crisis humanitaria específica (por ejemplo, terremotos, inundaciones, conflictos armados, etc.).


• Los grupos presentan sus investigaciones y se genera una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre los distintos casos.

Sesión 3: La importancia de la prevención y preparación (45 minutos)

• Introducción al concepto de prevención y preparación para desastres naturales y crisis humanitarias.


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