Introducción a la estructura y funciones del sistema digestivo

JORGE LUIS SANCHEZ
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la estructura y funciones del sistema digestivo
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de entender cómo funciona nuestro cuerpo.

  2. Dinámica de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y su importancia en nuestra alimentación.

  3. Presentación interactiva: Utilizar recursos visuales y multimedia para mostrar a los alumnos la estructura del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

  4. Trabajo en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre un órgano específico del sistema digestivo y su función.

  5. Puesta en común: Cada equipo deberá exponer a sus compañeros la información recopilada.


Sesión 2:


Tema: Ingestión y digestión de los alimentos
Objetivo de la sesión: Comprender y describir el proceso de ingestión y digestión de los alimentos.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Realizar preguntas a los alumnos sobre lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentación interactiva: Utilizar recursos visuales y multimedia para explicar el proceso de ingestión y digestión de los alimentos.

  3. Experimento: Realizar un experimento en el aula donde los alumnos puedan simular la digestión de los alimentos.

  4. Trabajo individual: Cada alumno deberá realizar un dibujo o esquema que represente el proceso de ingestión y digestión.

  5. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán sus representaciones.


Sesión 3:


Tema: Absorción y transporte de nutrimentos
Objeti