Escritura colectiva por medio del dictado

GENESIS SOFIA REYES
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Grado: 1º de primaria


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.


Problema a atender: Los estudiantes escriben palabras aisladas sin apoyo visual.


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  • Presentar el tema a los estudiantes: escritura colectiva por medio del dictado.

  • Explicar el objetivo de la clase: aprender a escribir ideas para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto mediante el dictado.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones en las que se podría utilizar la escritura colectiva.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar el concepto de escritura colectiva y cómo se realiza por medio del dictado al docente.

  • Presentar un ejemplo de escritura colectiva utilizando el dictado y solicitar la participación de los estudiantes.

  • Formar grupos de 4 o 5 estudiantes y entregar a cada grupo una hoja para realizar un dictado colectivo.

  • Pedir a los estudiantes que elijan un tema para su dictado y que cada uno aporte una idea para escribir.

  • El docente irá tomando dictado de las ideas de los estudiantes y escribiéndolas en la pizarra o en una hoja grande para que todos puedan ver.

  • Una vez terminado el dictado, leer en voz alta el texto resultante y solicitar a los estudiantes que lo repitan en voz alta.

  • Realizar una reflexión sobre la importancia de la escritura colectiva y cómo ayuda a comunicar ideas de manera colaborativa.


Cierre (5 minut