Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Tema general: Álgebra y su aplicación en áreas y volúmenes de cuerpos geométricos

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Difícil aprendizaje para comprender el álgebra

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad introductoria: Presentar a los alumnos una serie de imágenes de objetos o escenarios cotidianos y pedirles que identifiquen patrones o regularidades en ellos. Por ejemplo, una imagen de un patrón de baldosas en el suelo.


• Discusión en grupo: Promover la participación de los alumnos para que compartan sus observaciones y reflexiones sobre los patrones identificados.


• Presentación del concepto de álgebra: Explicar brevemente qué es el álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Actividad de exploración: Entregar a los alumnos una hoja con ejercicios sencillos de identificación de patrones y completar secuencias numéricas. Pedirles que resuelvan los ejercicios de manera individual.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de repaso: Empezar la clase recordando los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Presentación del concepto de variable: Explicar a los alumnos qué es una variable en el álgebra y cómo se representa.


• Actividad de aplicación: Entregar a los alumnos una serie de ejercicios en los que deben identificar la variable desconocida y resolver la ecuación correspondiente para encontrar su valor.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de repaso: Iniciar la clase repasando los conceptos de la sesión anterior.


• Presenta