Descubriendo nuestras posibilidades de movimiento

Plan de clase

Título: Descubriendo nuestras posibilidades de movimiento

Nivel: Preescolar 2º

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de moverse y explorar diferentes espacios.


• Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos básicos para preparar el cuerpo.


• Juego de "Sigue al líder": Los alumnos se desplazarán siguiendo los movimientos del profesor, explorando diferentes direcciones y velocidades.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se reunirá a los alumnos para que compartan cómo se sintieron al moverse de diferentes formas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior y los distintos movimientos explorados.


• Juego de obstáculos: Colocar diferentes obstáculos en el salón de clases y los alumnos deberán superarlos realizando diferentes movimientos.


• Actividad de expresión corporal: Los alumnos trabajarán en grupos para crear una pequeña coreografía utilizando movimientos explorados en las sesiones anteriores.


• Presentación de las coreografías: Cada grupo presentará su coreografía al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la actividad física: Conversar con los alumnos sobre los benefici