Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que hablan en la comunidad y en el país.
   
   
   • Mostrar un mapa de las lenguas habladas en el mundo y destacar la diversidad lingüística.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes variantes lingüísticas del español, como el español de España, el español de América Latina y el español de diferentes regiones de México.
   
   
   • Escuchar y analizar muestras de habla en diferentes variantes del español, destacando las diferencias fonéticas, gramaticales y léxicas.
   
   
   • Reflexionar sobre cómo estas variantes enriquecen la lengua española y nuestra cultura.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos compartan experiencias sobre las variantes lingüísticas que han escuchado en su entorno familiar, escolar o comunitario.
   
   
   • Puesta en común de las experiencias compartidas.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes variantes lingüísticas en nuestra comunicación.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: La importancia de la comunicación familiar y su relación con las diferentes lenguas.

Objetivo: Analizar cómo las diferentes lenguas utilizadas en la comunicación familiar influyen en nuestra identidad cultural.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.