Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Objetivo:
Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Poca capacidad para la reflexión sobre los contextos sociales, avances tecnológicos, herramientas y rezago estudiantil.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y contextualización de la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Reflexión: ¿Cuál es la relación entre las herramientas y las necesidades humanas? ¿Cómo contribuyen a mejorar nuestra calidad de vida?

Sesión 2:

• Introducción a los avances tecnológicos y su impacto en nuestra sociedad.


• Actividad: Realizar una investigación sobre una herramienta, máquina o instrumento tecnológico y su impacto en la sociedad.


• Reflexión: ¿Cómo han influido los avances tecnológicos en el desarrollo de nuevas herramientas y máquinas? ¿Cuáles son los beneficios y desafíos que traen consigo?

Sesión 3:

• Conocimiento y práctica en el manejo de diferentes herramientas y máquinas.


• Actividad: Realizar una serie de ejercicios prácticos en los que los alumnos utilicen diferentes herramientas y