Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): El alumno registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Problemas de lenguaje y trabajo colaborativo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Introducción a la importancia de las producciones gráficas y su relación con la cultura escrita.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán diferentes objetos de su entorno (juguetes, libros, envases, etc.) y los identificarán gráficamente con sus nombres.


• Reflexión y diálogo en grupo sobre las producciones gráficas realizadas y su utilidad.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos crearán etiquetas con sus nombres para marcar sus pertenencias en el aula.


• Trabajo colaborativo: Los alumnos se dividirán en grupos y colaborarán para elaborar distintas etiquetas para diferentes objetos del aula.


• Reflexión y diálogo en grupo sobre el proceso de trabajo colaborativo y la utilidad de las etiquetas.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos crearán un cartel de asistencia para registrar su presencia diaria en el aula.


• Trabajo colaborativo: Los alumnos se agruparán para elaborar el cartel de asistencia de forma conjunta.


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