Introducción al tema y reflexión intercultural

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión intercultural (45 minutos)

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus conocimientos y experiencias sobre distintas culturas de habla inglesa y debatirán sobre la importancia de valorar y promover la diversidad cultural.


• Presentación del problema: Detección de alteraciones alimentarias en la comunidad a causa de la ingesta incorrecta de nutrientes que afectan la salud.

Sesión 2: Investigación y análisis de la cultura inglesa (45 minutos)

• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar aspectos de la cultura inglesa relacionados con la alimentación y nutrición. Deberán recopilar información sobre la dieta tradicional inglesa, hábitos alimentarios y la relación entre la alimentación y la identidad cultural.


• Análisis de la información: Los grupos compartirán sus hallazgos y realizarán un análisis crítico de cómo los rasgos culturales de la sociedad inglesa se reflejan en su alimentación.

Sesión 3: Elaboración de propuestas de comunicación (45 minutos)

• Creación de propuestas: Los alumnos trabajaran en grupos para elaborar propuestas de comunicación en inglés que promuevan una alimentación saludable y respeten los valores culturales de los pueblos de habla inglesa. Podrán ser carteles, folletos, videos u otros medios de comunicación.


• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará su propuesta a la clase y deberán explicar cómo cumplen con el objetivo de promover rasgos de una sociedad intercultural identificados en pueblos de habla inglesa.

Sesión 4: Implementación de las propuestas (45 minutos)

• Impleme