Estudio de los números

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando los números

Grado: 4º de primaria

Tema: Estudio de los números

Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a los números y su ordenación

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los números y cómo se utilizan en la vida diaria.


• Mostrar diferentes ejemplos de números y preguntar a los alumnos si pueden ordenarlos de menor a mayor o de mayor a menor.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos deben ordenar números en diferentes contextos (por ejemplo, edades de personas, precios de productos, números de teléfono, etc.).


• Realizar una discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para ordenar los números.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: La sucesión numérica ascendente y descendente

• Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.


• Presentar a los alumnos la sucesión numérica ascendente y descendente.


• Realizar ejercicios en los que los alumnos deben completar la sucesión numérica en ambos sentidos.


• Pedir a los alumnos que formen grupos y creen situaciones en las que deban ordenar números en diferentes contextos.


• Realizar una discusión en grupo sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas para completar la sucesión numérica.

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: Expresión oral de la sucesión numérica

• Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.


• Presenta