Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos traigan un objeto que consideren una herramienta y expliquen su función.


• Reflexión sobre cómo las herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.

Sesión 2:

• Discusión sobre la incorporación de las herramientas en nuestra vida diaria y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.


• Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su función específica.


• Actividad práctica donde los alumnos investiguen sobre una herramienta en particular y presenten información sobre su historia y evolución.


• Reflexión sobre la importancia de conocer el origen y evolución de las herramientas para comprender su función y mejorar su diseño.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de cambio técnico y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de una actividad donde los alumnos identifiquen ejemplos de cambio técni