Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Objetivo (PDA): Experimentar con la aplicación de fuerzas y el movimiento, a través del diseño de distintos recorridos (circuitos) en los que interactúen diversos objetos que choquen, sean jalados o empujados, considerando diferentes distancias.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Jejdbs.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Realizar preguntas generadoras sobre la aplicación de fuerzas y el movimiento de objetos.


• Presentación del problema interdisciplinario "Jejdbs" y su relación con la aplicación de fuerzas y el calor sobre los objetos.


• Planteamiento de la pregunta o hipótesis de trabajo: ¿Cómo afecta la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos en el problema "Jejdbs"?


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación y/o experimentación guiada sobre las fuerzas y el calor.


• Registro de observaciones y conclusiones preliminares.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Diseño y construcción de distintos circuitos en los que los objetos puedan interactuar y experimentar con la aplicación de fuerzas.


• Prueba y análisis de los circuitos diseñados.


• Reflexión y discusión sobre los resultados obtenidos.


• Registro de observaciones y conclusiones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recuperación de lo aprendido hasta el momento.


• Experimentación con diferentes distancias en los circuitos diseñados.


• Observación y análisis de los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos en función de las diferentes distancia