Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: La fuerza e interacción con objetos, movimiento de objetos.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


• Breve introducción sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana y cómo nos ayudan a solucionar problemas.


• Ejemplo práctico: Realizar una actividad en la cual los alumnos identifiquen diferentes herramientas y su uso en situaciones específicas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de las herramientas y cómo estas nos ayudan a solucionar problemas en diferentes contextos.


• Reflexión sobre la interacción con objetos y el movimiento de los mismos.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes máquinas y su función en la solución de problemas.


• Discusión en grupo sobre cómo las máquinas y los instrumentos son una extensión de nuestras posibilidades corporales y cómo nos ayudan a mejorar nuestro desempeño en diversas tareas.


• Reflexión sobre la importancia de la fuerza e interacción con objetos en el uso de máquinas e instrumentos.

Sesión 3:

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Realización de una actividad práctica e