Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Alex Erick Vazquez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Objetivo (PDA): El alumno registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema: Tradiciones y costumbres de nuestra comunidad.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Identificar y analizar las tradiciones y costumbres presentes en nuestra comunidad.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el tema del proyecto comunitario y explicarles que trabajarán en la investigación y registro de tradiciones y costumbres de nuestra comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan las tradiciones y costumbres que conocen.
- Invitar a los alumnos a entrevistar a sus familiares y vecinos para obtener información sobre las tradiciones y costumbres de la comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tradición o costumbre específica para investigar.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Investigar y recopilar información sobre las tradiciones y costumbres asignadas.
Actividades:
- Proporcionar a los alumnos recursos como libros, videos, audios y fotografías relacionados con las tradiciones y costumbres de su comunidad.
- Guiar a los grupos en la búsqueda de información relevante en las fuentes proporcionadas.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los integrantes de los grupos, para que compartan la información encontrada y enriquezcan sus registros.
Sesión 3 (45 minut