La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: "¿Cómo explicar el surgimiento de las metrópolis y los sistemas de dominación a partir del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV?"

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a los estudiantes.


• Dinámica de activación: Realizar una lluvia de ideas y preguntar a los alumnos qué saben sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Introducción al contexto histórico de la época.


• Presentación de los conceptos clave: metrópolis, sistemas de dominación, comercio, geografía y navegación.


• Distribución de materiales de consulta y lectura de textos relacionados con el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán buscar información sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, así como su impacto en la geografía y la navegación.


• Análisis y discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que sintetice la información recolectada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de debate: Los estudiantes se dividirán en dos equipos y se les asignará una postura (a favor o en contra) respecto a la influencia del comercio en el desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Preparació