Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Yessi Gonzalez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Grado: Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: diversos casos de niños con BAP (Baja Autoestima y Problemas de Aprendizaje)


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Explicación de la importancia de las herramientas y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Sensibilización sobre la problemática de los niños con BAP a través de testimonios o videos.

  • Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas y su uso en la vida cotidiana.


Sesión 2: Investigación y análisis de herramientas (45 minutos)



  • Recordatorio del tema y la problemática a atender.

  • Distribución de materiales de investigación (libros, internet, revistas) sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad: Los alumnos investigarán y analizarán el funcionamiento y la importancia de diferentes herramientas.

  • Plenaria: Compartir los hallazgos de investigación y reflexionar sobre la relación entre las herramientas y las necesidades humanas.


Sesión 3: Experimentación y aplicación práctica (45 minutos)



  • Repaso de los conceptos vistos en