Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dificultad en expresión artística y pluricultural de México y del mundo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de diversidad de lenguajes artísticos y la importancia de la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas de expresión artística que conocen.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de la diversidad y la relación entre las diferentes culturas y sus lenguajes artísticos.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes estilos artísticos: Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes estilos artísticos como el arte prehispánico, el impresionismo, el surrealismo, etc.


• Actividad: Pedir a los alumnos que elijan un estilo artístico y realicen una investigación sobre sus características principales.


• Presentación de resultados: Los alumnos presentarán sus investigaciones al grupo, destacando las características del estilo elegido.

Sesión 3:

• Conexión con la comunidad: Invitar a un artista local o a un representante de una comunidad indígena para que comparta con los alumnos su experiencia en la expresión artística y la diversidad cultural.


• Actividad: Realizar una actividad prácti