La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Jaqueline Cruz
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México
Actividades:
- Presentación del tema y contextualización de la importancia de la diversidad cultural y lingüística para una sociedad intercultural.
- Lectura de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
- Reflexión y discusión en grupo sobre los textos leídos.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: La importancia de la lengua española en la sociedad intercultural
Actividades:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión del mapa conceptual elaborado.
- Lectura de textos que resalten la importancia de la lengua española en la sociedad intercultural.
- Análisis y discusión de los textos leídos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo promover y valorar la lengua española en la sociedad intercultural.
- Elección de una propuesta creativa propia para promover y valorar la lengua española.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Fortalecimiento de habilidades lingüísticas y comunicativas
Actividades:
- Presentación de la propuesta creativa elegida por cada alumno.
- Organización de grupos de trabajo para desarrollar las propuestas creativas.
- Realización de actividades prácticas para fortalecer las habilidades lingüísticas y comunicativas, como