Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Higiene para una vida saludable

Tema: Higiene para una vida saludable
Nivel: Primaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los hábitos de higiene (45 minutos)

• Presentación del tema y su importancia para una vida saludable.


• Diálogo abierto para identificar los hábitos de higiene que practican los alumnos en su vida cotidiana.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de cada hábito de higiene mencionado.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre malos hábitos alimenticios y de higiene personal.

Sesión 2: Malos hábitos alimenticios y de higiene personal (45 minutos)

• Recapitulación de la tarea anterior.


• Presentación de los malos hábitos alimenticios y de higiene personal identificados por los alumnos.


• Debate sobre las consecuencias de estos malos hábitos para la salud.


• Trabajo en grupos para idear estrategias para mejorar estos malos hábitos.


• Puesta en común y selección de las mejores estrategias.

Sesión 3: Aprendizaje servicio: Mejorando hábitos de higiene en el aula (45 minutos)

• Presentación del concepto de aprendizaje servicio y su importancia.


• Identificación de los malos hábitos de higiene presentes en el aula.


• Diseño y puesta en práctica de acciones de aprendizaje servicio para mejorar estos hábitos.


• Reflexión sobre las experiencias y resultados obtenidos.


• Tarea para l