Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Objetivo: Comprende los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática a los alumnos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la comunicación a distancia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes medios de comunicación a distancia, tanto físicos como electrónicos (cartas, teléfono, correo electrónico, video llamadas, etc.).
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos divididos en grupos, elijan un medio de comunicación y lo investiguen para después compartirlo con el resto de la clase.
   
   
   • Favorecer la participación de todos los alumnos, considerando las barreras para el aprendizaje y la participación que puedan presentar.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación a distancia y cómo nos beneficia.
   
   
   • Responder a preguntas o dudas de los alumnos.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en que los alumnos entrevisten a un familiar sobre su experiencia con la comunicación a distancia.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se evaluará la participación de los alumnos durante la actividad práctica, considerando la inclusión y atención a la div