Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo podemos crear distintas producciones gráficas para comunicarnos con diferentes personas".


2. Conversación grupal sobre la importancia de la comunicación escrita y las diferentes formas en que podemos expresarnos.


3. Lectura de un cuento o historia relacionada con la importancia de la escritura.


4. Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y representan situaciones donde necesiten comunicarse por escrito.


5. Reflexión y cierre de la sesión: "¿Por qué es importante aprender a comunicarnos por escrito?".

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación de diferentes tipos de producciones gráficas (avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, etc.) y ejemplos de cada uno.


2. Trabajo en equipos: Los alumnos forman equipos y eligen una producción gráfica para planificar y crear.


3. Planificación: Cada equipo discute y planifica su producción gráfica, definiendo el mensaje, los destinatarios y los recursos necesarios.


4. Implementa