Cuidado de la salud personal y colectiva
Paula Prado
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de mantener una buena salud.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los niños pueden llevar a cabo para cuidar su salud.
- Mostrar imágenes y videos relacionados con la higiene personal, la limpieza y la actividad física.
- Pedir a los alumnos que identifiquen las acciones que realizan en su comunidad para cuidar la salud.
Sesión 2:
Tema: Higiene personal
- Presentar el concepto de higiene personal y su importancia.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen el lavado de manos correctamente.
- Mostrar imágenes y videos sobre otras acciones de higiene personal, como cepillarse los dientes y bañarse.
- Pedir a los alumnos que compartan las acciones de higiene personal que realizan en su comunidad.
Sesión 3:
Tema: Limpieza
- Presentar el concepto de limpieza y su importancia para mantener un entorno saludable.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos participen en la limpieza de su salón de clases.
- Mostrar imágenes y videos sobre otras acciones de limpieza, como ordenar los juguetes y limpiar la basura.
- Pedir a los alumnos que compartan las acciones de limpieza que realizan en su comunidad.
Sesión 4: