Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: "La diversidad de plantas en nuestra comunidad"


• Actividad de motivación: Observar imágenes de diferentes tipos de plantas y comentar sus características.


• Discusión en grupo: ¿Qué sabemos sobre las plantas que se encuentran en nuestra comunidad? ¿Por qué es importante conocerlas?


• Presentación de la pregunta guía: ¿Cuántos tipos de plantas existen en nuestra comunidad?

Sesión 2: Observación y descripción de plantas (45 minutos)

• Salida al jardín o área verde cercana.


• Actividad de observación: Los alumnos deberán utilizar sus sentidos para percibir diferentes plantas y describir sus características como olor, color, forma, textura o tamaño.


• Registro de observaciones: Los alumnos dibujarán y describirán las plantas que les llamen la atención en un cuaderno de campo.

Sesión 3: Análisis de las observaciones (45 minutos)

• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y descripciones de las plantas que encontraron.


• Identificación de características comunes: Elaboración de una lista de las características que las plantas tienen en común (hojas, flores, frutos, etc.).


• Clasificación de las plantas: Los alumnos clasificarán las plantas observadas según sus características comunes.

Sesión 4: Investigación sobre plantas (45 minutos)

• Actividad d