"Alimentación saludable a través de la comunidad"
Cristian- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: "Alimentación saludable a través de la comunidad"
Grado: Primaria 1º
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Objetivo: Describir los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
- Pregunta guía: ¿Qué beneficios crees que tiene el consumo de alimentos saludables y la práctica de actividad física?
Desarrollo (30 minutos):
Actividad 1: Observación y descripción de alimentos saludables (10 minutos)
- Los alumnos formarán grupos de 4 y se les proporcionará una variedad de alimentos saludables (frutas, verduras, lácteos, etc.).
- Cada grupo deberá observar los alimentos, describir sus características (color, forma, tamaño, textura, etc.) y anotarlos en una hoja.
Actividad 2: Entrevista a miembros de la comunidad (15 minutos)
- Los alumnos entrevistarán a un adulto de su comunidad (padre, madre, tío, abuelo, etc.) sobre los alimentos saludables que consumen en casa y en la comunidad.
- Registrarán las respuestas en una hoja de entrevista.
Actividad 3: Registro personal de alimentos saludables (5 minutos)
- Cada alumno realizará un di