Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los alumnos de cuarto grado no valoran la importancia y reconocimiento de la familia para su desarrollo personal y social.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: La importancia de la familia
Objetivo específico: Identificar el valor de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema y explicarles el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen su conocimiento previo sobre la importancia de la familia.


3. Leer un cuento o texto relacionado con la importancia de la familia.


4. Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus experiencias personales relacionadas con la familia.


5. Realizar una puesta en común y resaltar las ideas principales.

Sesión 2:
Título: Los roles de los integrantes de la familia
Objetivo específico: Reconocer la aportación de los diferentes integrantes de la familia en el desarrollo personal y afectivo.
Actividades:

1. Repasar el tema de la sesión anterior y recordar la importancia de la familia.


2. Presentar los diferentes roles que pueden desempeñar los integrantes de una familia (padres, hermanos, abuelos, etc.).


3. Realizar una activid