Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación sobre las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad y en otras culturas.


• Lectura de un cuento que rescate la tradición oral de la comunidad.


• Realización de un juego de adivinanzas con los alumnos, en el que se utilizarán recursos del lenguaje oral.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la fluidez, ritmo y claridad en la expresión oral.


• Presentación de diferentes juegos del lenguaje de tradición oral de otras culturas.


• Realización de un juego de palabras encadenadas, en el que los alumnos deberán decir una palabra que empiece con la última sílaba de la palabra dicha por el compañero anterior.

Sesión 3:

• Lectura de un poema de la tradición oral de otra cultura.


• Análisis de las características del poema: ritmo, rima, repetición, etc.


• Realización de una actividad en la que los alumnos creen su propio poema utilizando las características aprendidas.

Sesión 4:

• Presentación de juegos del lenguaje que rescaten lenguas de otras comunidades.


• Realización de un juego de palabras en una lengua indígena, en el que los alumnos deberán adivinar el significado de las palabras a través del contexto.

Sesión 5:

• Presentación de una obra de teatro corta de